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孩子放暑假了，以往，会给他报暑假会给孩子安排篮球、画画和架子鼓等课外课，在学校学了一学期的文化课，假期就以娱乐为主了。这个假期因为疫情，好多课外班都停了，在家带孩子最容易做的就是读书、练字了。
关于孩子阅读的重要性，大家都是知道的。
从应试的角度看，阅读能够帮助孩子积累素材，培养文字逻辑性，写出好的文章，从而打下坚实的语文基础。并且，良好的阅读理解能力，有益于其他学科的学习。
从长远的角度看，阅读可以决定孩子这一生的精神世界是贫瘠还是丰厚。如果一个孩子没有大量的阅读作支撑而仅仅是读几本课本，这对提升孩子的精神境界是远远不够的。
但是，我们却很难带孩子们开展阅读。
一是孩子很少有阅读时间。
平时，孩子在学校上学，需要完成学习任务，放学后，孩子又有大量的作业要做，等孩子写完作业，基本就没有了阅读的时间。
而周末，孩子们大都要上辅导班，作文、奥数、英语等，每个辅导机构都人满为患。家长们都不约而同地给孩子报了这样那样的辅导班，似乎不报班孩子就会落后了，却不去管上辅导班的效果到底如何，总之，只要上了辅导班，家长就不会太焦虑，心态就会相对平和。
可是，很少有家长看到孩子阅读时间的缺失，很少有家长意识到孩子也需要阅读这一课。
二是没有阅读的氛围。
阅读是需要氛围的。在网络发达的今天，人们已经越来越离不开手机电脑，下班回到家后，有的家长仍需要在电脑上工作，但更多的家长是在划手机玩游戏，在家里能静心读书的父母实在是不多。在这种情况下，又有哪个孩子能自律到，父母看电视玩游戏，自己去看书学习呢？
更何况，还有一些父母为了让孩子安静，自己能够清静，干脆直接给孩子一部手机，爱看啥看啥，想干嘛干嘛。
在电子产品陪伴下长大的孩子，能坐下来看书吗？
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